Anak-anak kelas 7 bersiap untuk mengadakan digging (penggalian) di suatu lokasi arkeologi yang merupakan hasil rekayasa dalam kegiatan belajar Sejarah
Pernyataan di atas sangat sederhana, bukankah begitu jawaban pintas dipikiran kita. Pertanyaan kedua barangkali, “Untuk Apa Kita Belajar Sejarah?”. Jawaban kitapun hampir sama, kira-kira begini,” Sejarah kan sudah masa lalu. Kenapa lagi kita membicarakannya. Biarlah ia tertimbun kepingan demi kepingan masa lalu kita. Biarlah ia terkubur sedalam-dalamnya nun jauh disana seiring dengan jalannya waktu kehidupan. Tinggalkanlah masa lalu. Lihatlah ke depan dan ke depan. Jangan lihat ke belakang. Itu namanya kemunduran.”
Pertanyaan-pertanyaan di atas sebenarnya pernah saya tanyakan ke dosen saya waktu kuliah di Jurusan Sejarah IKIP Jakarta lima belas tahun lalu. Waktu itu sedang belajar Filsafat Ilmu. Dosennya bernama DR.Johan Makmur, sekarang sudah almarhum, semoga amal ibadahnya diterima oleh Allah S.W.T., amien. Beliau menjelaskan bahwa Sejarah itu terikat dengan tiga dimensi waktu. Dulu, Sekarang dan Akan Datang. Kalau hanya masa lalu saja, katanya lagi, itu bukan sejarah. Ya waktu yang sudah berlalu. Tidak ada artinya lagi memang. Bersambung…
